В последний год обучения в старшей школе я пошел в продвинутый компьютерный класс, спонсируемый корпорациями, чтобы побудить студентов изучать программирование. Цель класса заключалась в том, чтобы небольшие команды представили исходный математический / научный проект на конкурсе в конце года. В моей команде было четыре человека: я символический старший и три юниора, пара, которую я назову Бретт и Джун, и, наконец, Алисия.
Бретт и Джун носили облик типичной школьной пары. Бретт, средний атлет и студентка бакалавриата, был легкомысленным и.